新课程教学
CN：11-9320/G4
ISSN：2095-5081
年,卷(期)：2023年180期12月下
初中物理教学中培养学生科学思维的策略
摘要：
本文深入探讨初中物理教学中培养学生科学思维的有效策略。剖析科学思维的内涵及对初中学生的重要性，结合初中物理教学实际，提出包括创设多元问题情境、强化实验探究引导、积极开展小组合作学习、巧妙运用现代教育技术以及重视知识拓展与应用等具体策略。通过实际教学案例阐述这些策略的实施过程及效果，为提升初中物理教学中科学思维培养水平提供有力参考。
刊名：新课程教学
页码：41-42
年,卷(期)：2023年180期12月下
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