新课程教学
CN：11-9320/G4
ISSN：2095-5081
年,卷(期)：2023年180期12月下
Python算法与程序设计在高一信息技术课程中的教学应用研究
摘要：
当前，计算机科学的爆发性发展推动了信息技术课程的重要性，其中编程教学成为了一块关键的内容。针对这一需求，本研究选定Python算法与程序设计这个核心内容，探讨其在高一信息技术课程中的教学应用。研究采取了教学实践和反馈分析的研究方法，设计了Python算法与程序设计的课程内容和教学方案，并在高一信息技术课堂进行实施。实施结果表明，通过Python算法与程序设计的教学，能有效提升学生的编程能力与创新思维能力，而且极大地增强了学生对信息技术课程的兴趣。此外，反馈结果还表明，Python语言因为其语言特性和学生的接受程度，被证实为高中信息技术课程的优选编程教学工具。因此，本研究强烈建议在高一信息技术课程中大力推广Python算法与程序设计的教学，以提高学生的信息素养和编程素养，对提升我国未来的科技创新实力具有重要的现实意义。
刊名：新课程教学
页码：81-82
年,卷(期)：2023年180期12月下
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