新课程教学
CN：11-9320/G4
ISSN：2095-5081
年,卷(期)：2023年180期12月下
情境教学法在小学数学教学中的应用与成效分析
摘要：
情境教学法作为一种有效的教学策略，在小学数学教学中应用广泛。本文通过分析情境教学法的实施过程及其成效，探讨了其在实际教学中的应用效果。研究发现，情境教学法不仅能够提高学生的数学兴趣，还能有效提升其数学能力。通过具体的教学步骤和案例分析，本文总结了情境教学法在小学数学教学中的实践经验和成效，为未来的教学实践提供了有益的参考。
刊名：新课程教学
页码：87-88
年,卷(期)：2023年180期12月下
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