新课程教学
CN：11-9320/G4
ISSN：2095-5081
年,卷(期)：2023年180期12月下
小学语文教学中的阅读能力培养研究
摘要：
当前小学语文教学中，阅读能力的培养是关键的一环，对提高学生的语文素养具有重要的影响。本研究通过对小学语文教学中的阅读教育进行深入研究，探讨有效的教学方式与方法，以培养学生的阅读理解能力和阅读习惯。研究采用走访调查、案例研究等方法，研究发现，教师的教学方式与策略，课文的选择与利用，家庭环境的构建等都对学生的阅读能力有着重要的影响。因此，灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养良好的阅读习惯，提供丰富的阅读材料，是提高小学生语文阅读能力的有效途径。研究结果为小学语文教师在日常教学中培养学生阅读能力提供了可行的教学策略和方法，具有较强的实践指导意义。
刊名：新课程教学
页码：11-12
年,卷(期)：2023年180期12月下
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