新课程教学
CN：11-9320/G4
ISSN：2095-5081
年,卷(期)：2023年180期12月下
高中化学教学中跨学科整合的实践与探索
摘要：
新课程改革提出了跨学科整合教学概念，认为教师应该挖掘各个学科知识之间的内在联系，实施跨学科整合教学。因此，教师了解化学跨学科整合教学现状，从“分析教材知识点，运用类比进行跨学科整合教学”“精心研究教材，多角度整合学科知识”“关注学生的实际学习情况，调整跨学科整合教学的程度”三方面分析跨学科整合的实施策略。凭借跨学科整合教学适应教育发展的需要，提高教学质量和成效。
刊名：新课程教学
页码：65-66
年,卷(期)：2023年180期12月下
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