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首页 2023年24期 发展学生思维品质的初中化学实验教学策略
新课程教学 CN:11-9320/G4 ISSN:2095-5081 年,卷(期):2023年180期12月下
发展学生思维品质的初中化学实验教学策略

蔡明

山东省济宁市济宁经济开发区疃里镇第二中学

摘要: 化学是一门理论与实践并重的学科,实验教学可以帮助学生更快地掌握化学知识,同时还能培养学生的思维品质。新课标强调实验教学在培养学生科学素养、科学思维及创新精神中的核心作用,倡导利用实验教学促进学生全面发展。为此,本文将借助酸碱中和实验、金属活动性序列实验、气体制备与收集实验以及化学反应逆向实验四个实验,探讨发展学生思维品质的初中化学实验教学策略。
刊名:新课程教学
页码:191-192
年,卷(期):2023年180期12月下
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引用
蔡明;发展学生思维品质的初中化学实验教学策略;新课程教学;;191-192
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