核心素养下语文阅读教学与信息技术融合的实践

邵冬梅

黑龙江省佳木斯市第十三中学

信息技术的快速发展为语文阅读教学提供了新的机遇。利用信息技术创设教学情境、巧设疑问、加强统整意识以及进行课外延伸，能够有效提升学生的阅读能力和核心素养。在核心素养教育的推动下，语文教学从传统的阅读理解模式向信息化融合的方向转变。然而，实际教学中仍面临技术应用能力不足、资源整合困难等问题。针对这些问题，基于教学实践，探讨了信息技术与语文阅读教学的融合路径，提出了切实可行的解决方案与实施策略。

核心素养；语文阅读教学；信息技术

[1]欧尔俭.新课程标准下提升小学语文阅读教学有效性的策略研究[J].试题与研究,2023(22). [2]杨志新.探索智慧课堂在优化语文阅读教学中的应用价值[J].内蒙古教育,2023(7). [3]许锦城.信息技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究[J].教师,2023(19).