题名
小学英语教学中增强学生学习兴趣的措施探究
作者
蒋晓涵
作者单位
山东省邹城市大束镇匡庄小学
摘要
为了增强小学英语教学中学生的学习兴趣,文章探讨了影响学生兴趣的多种因素。通过观察和评估现有教学方法,提出了多项有效的教学策略,包括创设生动有趣的教学情境、设计丰富多样的教学活动、利用现代科技手段辅助教学以及鼓励学生参与和合作学习。这些措施旨在激发学生的学习热情,提高他们的主动学习意识和参与度。结果表明,实施这些策略可以显著改善学生的学习态度,促进其语言能力的提升。文章还强调了兴趣对学习效果的重要性,指出教师应灵活调整教学方法,以适应学生的个性需求,从而营造出更加积极的学习环境。通过不断的创新和反思,小学英语教学能够更有效地培养学生的语言能力和综合素养,为其未来的学习和生活奠定良好的基础。
关键词
小学英语;学习兴趣;教学措施;学生特点;教育策略
参考文献
[1]朱翠娥.小学英语教学中增强学生学习兴趣的措施探究[A].广东教育学会2023年度学术讨论会论文集(十)[C].2023.
[2]吴宏森.小学英语教学中增强学生学习兴趣的措施探究[J].试题与研究,2023(22).
[3]周梨.小学英语教学中增强学生学习兴趣的措施[J].校园英语,2023(17).